南京康裕科技致力于为企业提供基于精确管理模式的信息化一体服务，包括管理咨询、管理软件、解决方案、业务整合。

产品一：客户经理助营系统：
该系统已经在全国50多个运营商分公司采用
今年意向订单已经超过30单
根据对运营商的客户经理的日常工作分析了解，自主设计帮助客户经理新工作模式习惯的养成和对客户经理日常工作进行有效监督和管理。

 

运营商在线考试系统

架构：认证体系构架 知识库结构 试题库结构 试卷模型与试卷生成 考试组织流程权限设置 目标实现：该系统实现了下属单位可以单独组织考试，公共知识库、试题库与独立知识库、试题库的共享，同时实现考试组织与考试阅卷的自动化。 技术特点：目前已经和50多家运营商合作，采用SAAS云服务（服务器集群），提供系统的整体维护和升级服务。

 

产品二：客户接触面管理

基于：结合最新的智能手机终端（android ）开发技术和对销售型企业管理的认知， 开发出颠覆传统的销售型企业的管理模式的新型CRM客户管理系统。

 

目标实现：确保客户管理更科学更精细化，前所未有的提高了销售团队的工作效率和质量。

 

产品三：智擎网络情报监测系统

基于：自互联网兴起，网站、博客、BBS论坛、新闻评论、贴吧、播客及微博多形式的信息传播和即时的信息交互成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，对社会公共安全形成较大威胁，同时也对政府和军队的公信力带来负面影响！

 

目标实现：

• 1云服务监控矩阵——史上最全的网扩所有网络平台情报，覆盖中、英、藏等多种语言和文字、图片和声音多形式的情报信息，第一时间掌握情报信息和第一时间发现负面信息；
• 2手机终端与笔记本等多界面交互——史上最早的采取手机终端直接预警，发现即控制，将危机消灭在舆论源头；
• 3 雷达组网的信息源追踪技术——史上最快的信息情报源头追踪路径，在控制同时定位信息源，有效解决和监控危机信息事件。

产品四：未来数字化校园

 

基于：
体系结构: 将校园网、广播网、有线电视网、电话网四网合一——实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理，创建数字化的生活空间，创建虚拟社区空间，为学生、教师、管理者提供数字化学习与生活体验。

实现目标：

 

最终呈现：

校园管理信息化-解决方案
学校当前的信息化水平、学校的信息化意识与建设理念、师生的客观需求等因素都会影响系统的整体设计。根据学校的管理特点、需求的特性和信息化基础的不同，提供两种解决方案：

 

校园支付通-解决方案
提供统一的校级支付平台，集中处理与"第三方支付"和"银行系统"的对接，实现订单生成、网银支付、退款、对帐等众多资金流转环节，同时，为校内的各类应用系统提供便捷的支付接入接口，为付费用户提供完整统一的支付界面，为财务部门和收费部门提供完整的收费项目管理和查询统计功能。

 

校园一卡通-解决方案
为全校师生员工建立以卡为媒介，覆盖身份识别、金融消费、信息发布、数据共享、流程整合等方面的综合性服务平台。

 

校园地理信息服务-解决方案
为全校师生员工建立以卡为媒介，覆盖身份识别、金融消费、信息发布、数据共享、流程整合等方面的综合性服务平台。

 

产品五：SAS素质测评体系
1、基于：
"打江山易，守江山难"——员工素质能力成为关键影响一环。

• 从企业基层管理角度发现：员工队伍离企业需求差很多；
• 从企业高层管理角度来看：企业越大方向却越不清晰，自己无处发力。
• 面对企业 "幸福发展"中"成长的烦恼"，我们应该如何应对呢？
• 企业需要怎样能力的人呢？
• 如何做到人员与岗位匹配呢？
• 如何有效衡量中层管理能力呢？如何改善中层"无为"现状？
• 如何实现关键岗位能力升级，构建企业梯度人才队伍，保证企业持续发展？

2、开发思路

 

• 品德测评涵盖：人格、心理、情绪等　　　　　　　　　　（根据企业文化定制）
• 知识测评涵盖：知识、理解、运用、分析等　　　　　　　（根据岗位知识定制）
• 能力测评涵盖：创造力、学习力、领导力、沟通力等　　　（根据岗位能力定制）

3、能力体系呈现
操作平台呈现：

 

能力体系呈现：

 

能力结果呈现：

 

实现目标：

• 素质模型，能力评估——实现企业科学识人
• 立足组织，人岗匹配——实现企业科学用人
• 职业规划，培训提升——实现企业科学育人
• 关注心理，提升健康度——实现企业基业常青

产品六：企业商学院
KY-企业商学院—一览化视图窗口